14 грудня 2018 року на базі дошкільного підрозділу Левадівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ» відбувся семінар-практикум для вихователів закладів дошкільної освіти району на тему: «Розвиток зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку».

Розпочала семінар-практикум Какора Н.В., методист РМК, яка зазначила, що із 1 вересня 2018 року першокласники навчаються  за новим Державним стандартом початкової освіти. У початковій школі відбуваються зміни, на які дошкільна освіта має вже реагувати сьогодні. Дошкільний вік – сенситивний період у навчанні дитини рідної мови. Від словникового запасу дитини, уміння описувати предмети, переказувати тексти, вміння зв’язно висловлюватися залежить успішність подальшого навчання в школі.

Про розвиток зв’язного мовлення засобами наочного моделювання розповіла вихователь-методист А-Іванівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ» Лозінська О.В. Практичне застосування дидактичних ігор, як засіб наочного моделювання продемонструвала вихователь Н-Петрівського НВК «ЗОШ І-ІІ ст.- ДНЗ» Дмитрієнко Т.Д.

Як навчити дитину висловлювати свої думки, слухати та сприймати думки інших? Як дорослим правильно висловлювати зауваження дитині? Відповіді на ці запитання нерідко непокоять батьків і педагогів, адже комунікативні вміння дитини дають їй змогу формувати адекватну самооцінку, правильно ставитися до навчальної діяльності. Як порозумітися з дитиною у різних життєвих ситуаціях, як правильно спілкуватися з дитиною розповіла вихователь Стрюківського ДНЗ (ясла-садок) №3 «Ромашка» Мороз А.М.

Про роль казки в системі мовленнєвого розвитку дошкільників, яка є невід’ємною частиною освітнього процесу й водночас улюбленим жанром народної творчості дошкільників розповіла Присяжникова А.М., вихователь Миколаївського ДНЗ №1 «Сонечко», вона також зазначила, що діти залюбки поринають у світ казки, захоплюються персонажами, радіють і сумують разом з ними і разом з тим непомітно для себе розвивають мовленнєві навички та опановують нові знання.

Вихователі мали змогу переглянути казку «Колобок» (настільний театр) у виконанні вихованців Левадівського НВК. Потім дітям було запроповано проявити творчу уяву, трішки пофантазувати і придумати свій кінець казки, в якій Колобок залишиться живим! На що діти охоче погодились і дофантазували різні варіанти закінчення казки.

Вчитель початкової  школи  Скапецька С.В. ознайомила вихователів  з новою формою роботи з дітьми – ранковою зустріччю, це запланована, структурована зустріч, яка займає важливе місце в повсякденному розкладі діяльності класу, де панує атмосфера піклування та відповідальності. Роль ранкової зустрічі в тому, щоб створити позитивну атмосферу в учнівському колективі на весь навчальний день в школі, дає вчителю можливість навчити дітей взаємній повазі та доброму ставленню один до одного, сприяє формуванню цілісного колективу, розвиток навичок спілкування, дає дітям змогу висловлювати свої думки таким чином, щоб їх розуміли інші, уважно слухати,  коли говорять інші. Вона  провела з вихователями тренінг «Ранкове коло» і запропонувала таку форму роботи  запроваджувати і з вихованцями в закладах дошкільної освіти.

Какора Н.В., методист РМК