Яка мета та складники Концепції Нової української школи? Чому та як мають змінитися ролі сучасного вчителя?

На ці та багато інших запитань шукали відповіді вчителі початкових класів Миколаївського району на курсах підвищення кваліфікації, які проходять на базі районного методичного кабінету ,згідно наказу управління освіти, культури, молоді та спорту Миколаївської райдержадміністрації від 22.03.2019 року №45 «Про організацію підготовки  педагогічних працівників для роботи в умовах Нової української школи».
Учителі знайомились із Концепцією Нової української школи. Цікаві форми та прийоми роботи допомогли педагогам визначити виклики, які стоять перед початковою школою та чинники якісної початкової освіти, мету і головні компоненти НУШ.

Опрацювано теми: «Нові професійні ролі і завдання сучасного вчителя в контексті Концепції НУШ», «Структура модельної програми», «Особливості розвитку дітей 6-7 річного віку» та інш. 

  Слухачів курсів дуже цікавило як на практиці реалізовується Державний стандарт початкової освіти та як правильно використовувати освітнє середовище? Власним досвідом роботи люб’язно погодилися поділитися із слухачами курсів директор опорного закладу «Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів» Н.С.Педос та вчителі –початківці Ю.М.Чумаченко, Н.С.Цеплицька та Т.В.Чорна. Вони розповіли про свої успіхи та поділилися досвідом створення освітного середовища. 
    Вчителі із захватом спостерігали за можливостями використання у навчальному процесі нових технологій , зокрема, мультимедійних дошок.
    Різноманітні вправи-енергізатори, руханки сприяли якісному та ефективному засвоєнню опрацьованих тем.
    Вчителі активно та творчо працювали в групах, виконували завдання модельної програми, ділилися досвідом проведення ранкових зустрічей.

І.В.Михайліна, методист РМК